作者介紹:均均小朋友,雙耳佩戴助聽器,在普校讀3年級(jí)。
標(biāo)簽:努力、愛運(yùn)動(dòng)、成績(jī)好、同學(xué)的榜樣。
作品引用“浦江之畔的微倡議”
疫情牽動(dòng)人心,從個(gè)人到*,人大眾到媒體,從外賣小哥到醫(yī)護(hù)人員,社會(huì)各界都在盡自己的一份力,抗擊疫情……武漢加油!中國(guó)加油!
借助病毒入侵的人體的呼吸器官——雙肺,表達(dá)對(duì)病毒到來(lái)的抗?fàn)帲?/p>
你們?nèi)祟愂秤昧艘吧鷦?dòng)物,讓我們家們擴(kuò)大了活動(dòng)空間。我來(lái)到你們?nèi)祟惖纳眢w,使你們生病而死!
你們病毒雖然來(lái)到了人類身邊,但我們有辦法能阻止你們。勤洗手、戴口罩、講衛(wèi)生、多開窗通風(fēng)……
仔細(xì)看,雙肺兩側(cè)還畫有什么?
原來(lái)孩子很細(xì)心地在(右肺)代表病毒的那側(cè)畫上病毒的樣子,在(左肺)代表人類的那側(cè)畫上代表人類的樣子。
不止這些,標(biāo)題上面還畫著守護(hù)我們的醫(yī)護(hù)人員。
作品點(diǎn)評(píng):
內(nèi)容豐富生動(dòng)、主題突出、構(gòu)思新穎。